Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Хтунская начальная общеобразовательная школа";
МКОУ "Хтунская НОШ"
О школе
Год постройки 1946, плошадь 75 квадратных метров, Расчитана на 30 ученических мест, отопление газовое.
История школы
Хтунская начальная школа была основана в 1934 году в сельской мечети села Хтун , Сулейман Стальского района. Школа была оснащена самодельными скамейками вместо парт, обеспеченность учебными принадлежностями была очень скудная, одна книга приходилась на 6-7 человек, писали учащиеся карандашами на всяких листах бумаги.
Заведовал в то время этой школой-мечетью Мейланов Пирмет, житель села Испик, Сулейман Стальского района. Проработав несколько лет , в 1941 году Мейланов П. добровольно ушел на фронт.
На место Мейланова П. был назначен Минбубаев Ахмедхан. В свою очередь он оставил огромный след в истории развития Хтунской начальной школы.
В 1946 году под руководством Минбубаева А. совместно с колхозом , т. е. тружениками села Хтун было построено здание для школы из саманного кирпича, без кровли с глиняным покрытием.
В школе не было ни полов , ни потолков. Отапливалась школа буржуйками, которые топились дровами. В 1970 годы глиняное покрытие была заменена шиферной кровлей, полы были застелены досками. Минбубаев А. проработал до 1975 года. После него заведующим стал Вагабов Халик Вагабович, житель этого же села у которого за спиной был солидный стаж педагогической деятельности. Школа постепенно стала меняться к лучшему. Под руководством Вагабова Х.В. в школе забили потолки, панели. Вагабов Х.В. проработал в школе более 20 лет.
С 1996 года по настоящее время руководство школой возложили на Вагабову Ханум Багишевну. С 2000 годов правительство стало уделять большое внимание сфере образования. Повсеместно в школах начальным классам стали выдавать горячее. В 2012 году в школу провели газ.
![МКОУ "Хтунская НОШ"](/netcat_files/33/87/Shkola_1.jpg "МКОУ "Хтунская НОШ"")
Образование и формы обучения
Форма обучения очное , в первую смену.
Программа развития
Программа развития
Программа развития школы разработана на 2021-2024 годы. Цели программы развития:
1. Повышение конкурентных преимуществ школы как образовательной организации, ориентированной на создание условий для формирования успешной личности ученика.
2. Цифровизация образовательной деятельности, делопроизводства.
3. Внедрение ФГОС-2021 и проведение внутреннего мониторинга соответствия аккредитационным показателям.
4. Обеспечение разнообразия и доступности дополнительного образования с учётом потребностей и возможностей детей.
5. Модернизация системы охраны труда и повышение общей безопасности, в том числе усиление антитеррористической защищенности объектов организации.
Комплексные задачи программы развития:
1. Создание системы сетевого взаимодействия со спортивными организациями, профессиональными образовательными организациями, образовательными организациями высшего образования, , организациями сферы культуры, чтобы расширить перечень предлагаемых услуг и повысить качество уже оказываемых, помочь обучающимся в выборе будущей специальности, подготовке к поступлению в вуз.
2. Расширение образовательных возможностей для обучающихся через многопрофильность и вариативность образовательных программ общего и дополнительного образования.
3. Оптимизация системы дистанционных образовательных технологий, электронного обучения с целью повышения эффективности их использования.
4. Цифровизация системы управления образовательной организацией, в том числе документооборота.
5. Обучение по ООП, разработанных по ФГОС-2021, с 01.09.2022.
6. Создание востребованной воспитательной системы для реализации современной молодежной политики.
7. Повышения безопасности в организации в отношении детей и работников, посетителей.
8. Повышение эффективности системы охраны труда организации.
Основные направления программы развития:
1. Успешное применения ФГОС-2021 с 01.09.22.
2. Внутренний мониторинг условий организации на соответствие аккредитационным показателям.
3. Повышение эффективности системы дополнительного образования, расширение спектра дополнительных образовательных услуг для детей и их родителей
4. Цифровизация рабочих и образовательных процессов в организации.
5. Совершенствование системы охраны труда.
6. Усиление антитеррористической защищенности организации